初一校园作文

有关初一校园作文（通用23篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关初一校园作文，欢迎大家分享。

　　初一校园作文 篇1

风夹杂着“夏”的气息来到校园，使校园中弥漫着一丝温暖。

碧湖映着蓝天的模样在仰望着“夏”，骄阳似火，荷花塘在碧湖中，炫耀着她的美——或许是她认为她是夏的使者吧。

夏风寻找着人们的足迹，荷花将自己的味献给风，夏风滑过人的脸颊，一股花香吸入鼻中，人们感到心旷神怡，也流入人的心底，感受着夏，夏的来临是让人惊喜的。

骄阳似火，照耀在人的脸上，太阳炽热的目光盯着大家，一丝温暖流向人的心底，风夹着温暖在树叶中穿过，发出“簌簌”的声音，这声音，不会让人觉得心烦，对于人们来说，她是夏的旋律。

鸟儿站在树枝上，俯视着树下乘凉的人们，发出“叽叽喳喳”的声音——它在欢迎“夏”的到来。而接受阳光洗礼的一切事物，触摸着都是“烫”的，这种“烫”是夏的热情。

阳光向地下望去，地面散发的金黄色的光芒，人们在它上面行走，总是觉得很神圣。

夏是热情的；夏是“芬芳”的；夏是温暖的。校园的夏是出人意料的，是神圣的。

　　初一校园作文 篇2

有人说“到深秋，落叶飘零，凄惨之极”，而我认为深秋虽无春天的百花争艳、夏天的勃勃生机，但它有那种独特之美，能胜过春夏！

我漫步在校园，一阵阵微风吹过，带着一丝寒意，但它似乎蕴含了一种不知名的清香，不经意抬头，啊！我已走到教学楼旁那几株银杏树边了。虽然已是深秋之际，但树下并没有多少落叶，只是树叶被秋风染黄了，金黄的树叶被秋风吹得摇摇晃晃，但就是不肯离开银杏母亲，树枝在这秋天已不再萌芽，并不是银杏树懒惰，而是在积蓄能量，等到明年春天再次焕发出勃勃生机。我想就凭它们积极的精神，在不久的将来一定能长成参天大树！

我被这金黄色的生命吸引住了，久久不肯离去，这时远处的红色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在风中一闪一闪的。我向“火苗”走去，被红色树叶包围的枫树映入我的眼帘，真想不到，在深秋树叶一片枯黄的季节里，显得特立独行。这几棵枫树很矮，但体现出了它那生机勃勃，被红火般的枫叶簇拥着。红得好似初升的朝阳，就像朝气蓬勃的少年，炫耀着自己的活力。它的叶奇特而优雅，每片都那样规则，都为五瓣状。地上也有一些稀稀落落的枫叶，龚自珍用“落红不是无情物，化做春泥更护花”来描述花瓣的无私，但我想飘落的枫叶又未尝本是这样呢？这样的奉献精神流芳千古！

有点绿色的还要数竹子，我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高，像长竿；有的才从土里钻出来，真可爱。在这深秋中，能有这样的绿色可谓出奇！在阳光的照耀下、秋风的洗礼中，还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神呀！

校园的深秋也是如此：

它是金黄的，表现出它的积极向上；

它是红火的，表现出它的无私奉献；

它是翠绿的，表现出它的傲骨清风；

这就是校园深秋。

　　初一校园作文 篇3

自从学习了“新规则”和“新规范”，学生的精神面貌和校园面貌都发生了很大的变化。

在学校，文明用语越来越多，不良词汇和方言越来越少；在校外，学生遵守法律法规，过马路时走人行横道，而不是过栏。我们杜绝了偷偷摸摸进网吧的现象，了解到互联网是一把双刃剑。在我们这个科技发达的时代，它给我们带来了无限的便利，也可能给我们带来伤害。

但是，社会上的一些网吧，由于管理制度不严，污染了大量未成年人的幼小心灵，成为危害青少年的罪魁祸首。校园是学习的环境。我们需要的是一个美丽的校园。校园美包括校园建设美和学生言行美。我们现在在一个干净的环境中学习，我们是多么的快乐和舒适。在此之前，往往是因为一些学生乱涂乱丢，污染了原本干净的校园走道和墙壁。现在，学生们知道他们应该爱护学校里的每一棵树和草，不要随意破坏污染。

人生只有一次，青春只有一次。吸毒对身体会有很大的危害。作为青少年，我们应该珍惜生命，注意安全，锻炼身体，注意卫生，远离毒品。我们应该以健康回报父母，为祖国服务。学生积极参与各种社会实践和有益的活动。“鹰度假队”有着我们亲近自然时的欢声笑语；“小课题研究”体现了同行的智慧和聪明；“科技馆”有我们求知的眼睛；我们的“文明劝说者”出现在熙熙攘攘的街道上。

我相信：在不久的将来，从这个校园走出去的学生将会是学习成绩优异、诚实守信、自尊自信、自强不息的好学生！

　　初一校园作文 篇4

冬天到了，风渐渐变得越来越冷，阳光照在身上感觉暖洋洋的，好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装，在这个冬天，就是一道亮丽的风景线。

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。

“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?

我喜欢冬天的校园，冬天的校园这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?

　　初一校园作文 篇5

你说，当秋风吹落了树上的枯叶，冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了，似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标，在人们还没留意时，新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫，给冬天穿上外套。

我迈进校园，校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶，花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天，只有叶子上还有一点点露珠。走廊里，还有三四个同学在做值日，我看着他们那么认真的干活的劲儿，好像不怕什么风吹雨打。操场上，正有几个同学在那玩单扛，跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学，哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书，有的，还在走廊里聊天……

“零零零……”早读铃声响起，顿时，校园里寂 ……此处隐藏8575个字……的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉浸在课堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，如果能直上下去该多好啊!

尽管有老师的批评，尽管周围多么吵闹，但我的心一直在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。

一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最后成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让理想成绩远航。

　　初一校园作文 篇20

有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长，在这里悄悄地埋下过一粒向往未来的种子，哭过闹过，却又深深地爱着这儿——学校。

很多时候，在校园中，我最惬意的时光便是那短暂的自由时间。我爱漫步在校园，身边暖暖地萦绕着金色的夕阳余辉。抬头望去，是一片绘着火烧云的天空；身旁，是一个整天笑着的女孩儿。

我们一起散步在春日的校园，细数阳光照透的树林叶脉，看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地聆听，听她讲着今天的开心事儿。什么周末在家看的电影啦，什么无意间想起的一首歌曲啦，什么道听途说的新鲜事儿啦，都化作一团笑声，飞向时间的深处。

四月的芳菲醉人。体育课上，我牵着她的手漫步走向一树一树争春的花儿。

“看，那洁白的一定是杏花！”

“我觉得比较像梨花。”

那五片花瓣由深粉到纯白渐变，在阳光下呈着半透明状。她轻轻地踮起脚，小心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。

“嗯……一股淡淡的清香。”她闭着眼眸，仿佛已深深陶醉在这一片春意中。

我们继续走着，一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸，风又从她的指间缓缓滑过。

“我好喜欢这种天气啊，没有冬天那么寒冷刺骨，又没有夏天那么炎热难耐。”她喃喃着。

“我也是。”我轻声附和。

是啊，我们都深爱着校园里的春天，深爱着校园里温文尔雅的春天，深爱着校园里纤草温柔的春天。

很高兴，是你，出现在我的校园生活里。遇见你，我该是有多么幸运。我们从未红过脸，更没有吵过架，因为很多时候，即使有再多的苦恼缠绕，你也都会春风化雨般将这烦恼都化作无声的理解与包容。我的校园生活，因为有你，便不再是单调的颜色，而是一片灿烂的春天。

　　初一校园作文 篇21

我们的校园生活是丰富多彩的，有喜，有忧，有悲，有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。

有一次下午第三节课，我们正在订正试卷错题，突然老师走进教室，问我们：“作业做好了没有？”我们齐声回答：“做好了。”老师笑了笑，说：“很好，告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待，老师说：“明天是双休，老师就不布置作业了，同学们最近因为频繁的考试，精神肯定很疲劳，双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈，有些同学一蹦三尺高，还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊！

六一儿童节，我们班的活动是夹弹珠，一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张，怕过不了关，但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀！

有一次上体育课，下雨了，可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说：“同学们，距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课，我们不能把这节课的时间浪费掉，所以同学们，让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚，有些在说：“凭什么呀？这节课明明就是体育课嘛，为什么要让数学老师上，本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说：“我们都做了这么多试卷了，为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么，但是在心里愤愤不平，很想逃课出去玩儿，心里忍不住对数学课产生了抵触之情。

有一次考试，我以为我自己能得95分，我期待地看着老师走进教室，以为老师会表扬我，结果试卷发下来一看，我只考了80分，那一个个红叉叉差点让我哭出来，像一把利剑一样刺进了我的心。

校园生活让我快乐，又让我伤心，让我欢喜，又让我忧，令我回味无穷。

　　初一校园作文 篇22

秋天，在一些人眼里，地面上似乎总有落叶和光秃秃的树枝，是一片荒凉寂寞的景象。但是从小到大，我对秋天有一种爱，一种很特别的爱。因为，在我眼里，秋天不是苍凉和孤独的代表，而是一个金色的象征。

我的校园附属中学有老师。在这个美丽的校园里，有很多种数数树。比如景观树，木棉树，还有很多我不太了解的树。

体育课上，老师让我们同学绕着足球场跑。我们跑完步，老师让我们把腿压在足球场边的栏杆上。在那排栏杆的尽头，有三棵大树。我们在压腿的时候，总有几片叶子随风舞动。忽地，一片叶子！这是一片落叶。我忍不住仔细看了一下：那片叶子的脉络很清晰，只是叶面有点黄，但还没有完全从盛夏的绿衣服上褪去。绿中带黄，黄中带绿的颜色让我抬头想：落叶不敢腐，我们呢？

我开始抬头寻找落叶飞舞的地方。啊！在黄绿绿叶的背后，他们的故事是：春芽长叶，夏书狂欢，秋叶回根，万物调解。虽然他们已经堕落，将要面对死亡，但他们不想脱下夏装，在生命的极点秋末重新起舞。舞完了就要结束了，但最后一支舞是生命的终结。生活，舞蹈；就算死了也要跳舞。它不怀念艳丽的绿色，它想穿着夏装跳舞到生命的尽头。

我爱秋天，天空明亮，云明亮，果实累累，树叶轻盈飞舞。

　　初一校园作文 篇23

迎着朝阳，我迈步走进了校园。这时的校园被阳光照耀着，别提多美了！

看右边，是树木乐园。好多品种的树都生活在这里，给校园增添了一份新鲜的空气。快瞧，那叫一个温馨：一阵风吹过，棕榈树哥哥护着胳肢窝下的栀子花妹妹，不让她受到一丁点儿伤害；铁树哥哥也不甘示弱，他虽然没有棕榈哥哥高大，可是他用独门武器——像尖刺一样的长叶来保护花妹妹。

看左边，是个小型花园。它被灌木丛包围着，有两棵棕树耸立在那里，像执勤的士兵。中间是鱼池，鱼池里有一座假山，几只金鱼围绕着假山追逐嬉戏。我还给它们起了名字：“金花”、“红宝石”、“小黑”……它们有时躲起来，有时把头探出来跟我们打招呼，真可爱！

看前面，整块的宣传栏上张贴着优秀学生事迹。它时刻提醒我们：我们是象小的一分子，要努力为学校争光！

“诚实守信，勤奋向上”是我们的校规，它印在教学楼的墙上；象园还是“木雕之乡”，所以门厅正前方摆放着大型木雕作品“九龙戏珠”；墙角辟成了“图书角”，旁边张贴着“阅读琅琊榜”，朗朗读书声是校园里最美的风景，正可谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

“叮铃铃”，大课间运动时间到了。操场上顿时热闹起来，同学们有的跳绳，飞舞的绳索在空中划过道道完美的弧线；有的跑步，踏实的步伐随着心脏律动；也有的原地舒展身体，脸上洋溢着最舒心的笑容……趁这大好春光，我们也在努力长高长大！

家庭是一个家，学校就是我们的第二个家，我同样爱我的两个家。